Nuestra Historia

En 2021, durante la pandemia de COVID-19, decidimos hacer un viaje hasta que las restricciones en el país se aliviaron…

Era agosto, las restricciones se estaban intensificando, y después de años en el sistema educativo, decidí tomar una licencia sin goce de sueldo.

Con cuatro niños de 16, 14, 11 y 7 años, y un compañero que trabaja de forma remota, buscábamos un destino asequible donde pudiéramos quedarnos largo tiempo. Alquilamos nuestra casa y compramos boletos para Cracovia, Polonia…

La noche antes del vuelo, ya estábamos empacados y habíamos realizado las pruebas de COVID. Decidimos revisar las restricciones una vez más, solo para estar seguros…

Para nuestra sorpresa, descubrimos que las condiciones habían cambiado, y quienes llegaran a Polonia tendrían que hacer cuarentena por dos semanas…

Nos tomó unos momentos digerir la noticia, y después de la decepción y el estrés, comenzamos a actuar y a buscar con entusiasmo otro destino al que pudiéramos volar a la mañana siguiente antes de que los nuevos inquilinos llegaran a nuestra casa y antes de que los resultados de las pruebas caducaran.

Así nos encontramos poniendo a los niños a dormir mientras mi pareja y nuestras dos hijas mayores buscaban un destino relevante.

Ya era pasada la medianoche y a las 2:00 AM compramos boletos para Milán, Italia, para las 11:00 AM.

Despertamos a los niños y les dijimos que nos íbamos a Milán…

Los niños, que estaban sorprendidos por el cambio, preguntaron: “¿Dónde está Milán???"

En el camino al aeropuerto comenzamos a planear el viaje…

El viaje a Milán y el norte de Italia fue increíble, y después del período de COVID, sentimos una verdadera libertad…

Como Italia era cara, y aún había restricciones, buscamos un destino más asequible y agradable y volamos a Portugal.

Uno de los objetivos era recoger el pasaporte que había estado esperando allí durante algún tiempo. (Los niños y mi pareja tienen pasaportes europeos). El segundo objetivo era viajar y quedarnos hasta que las cosas se calmaran.

Viajamos por todo Portugal, conocimos familias como la nuestra que sentían que necesitaban un respiro después de todos los confinamientos y el estrés, y comencé a preguntarme, “¿Por qué volver?”

Las conversaciones incluían preguntas esenciales sobre la vida, el propósito, la siguiente generación, los deseos, los sueños, y especialmente sobre nuestro futuro y el de nuestros hijos.

Comenzamos a investigar a través de todos los canales posibles: grupos de Facebook, personas que conocíamos, consultamos con la familia, y abrimos el globo terráqueo, pasando país por país…

Clima, proximidad a Israel, idioma, cultura, educación, costo de vida… Mientras tanto, visitamos escuelas en Portugal y después de un mes aproximadamente tomamos la decisión: el nuevo destino era Madrid.

Incluso antes de llegar, organizamos reuniones con escuelas, agentes inmobiliarios y decidimos la zona donde viviríamos.

En una semana nos mudamos a un apartamento, compramos colchones y suministros básicos en IKEA y comenzamos una nueva vida.

Al principio no fue fácil, pero gracias a muchas personas amables y una comunidad solidaria dispuesta a ayudar, superamos todas las dificultades.

Como todos, nos preocupaba más cómo se adaptarían los niños. Para nuestra hija mayor, nos dimos cuenta de que había un problema para encontrar un marco educativo. Tiene 16 años, está en 11º grado y las posibilidades de que pueda tomar los exámenes de bachillerato en inglés o español eran casi imposibles. Entendimos que la mejor solución para ella sería terminar el año en una escuela secundaria en Israel. Organizamos los arreglos familiares y, con el corazón pesado, ella regresó a Israel. Esta fue la primera vez en mi vida que sentí que tomaba una decisión que era buena para ella pero no para mí, donde el corazón y la mente no iban de la mano. Aunque establecimos un plan de visitas mensual y llamadas de video al menos tres veces al día, no redujo la situación compleja en la que nos encontrábamos. Hoy, está en 12º grado, vive con nosotros, estudia para sus exámenes de bachillerato de manera remota y los tomará externamente.

Los otros niños comenzaron en la escuela judía, lo que fue una entrada suave y agradable. Hasta 20 niños por clase, dos miembros del personal, un ambiente tranquilo, algunos del personal hablaban hebreo, y había uno o dos niños israelíes en cada clase.

Mis hijos disfrutaron del ambiente y del trato cálido, y sentí que finalmente estaban en el lugar correcto.

Mi hijo menor, que entró a primer grado sin saber inglés o español, fue equipado con notas útiles en ambos idiomas: necesito ir al baño, tengo hambre, tengo sed…

Y nosotros, en los primeros meses, nos centramos en construir nuevas vidas. Buscamos amigos y familias israelíes con niños de edades similares, creamos actividades conjuntas, conocimos el entorno, bancos, trámites, transporte.

La comunidad israelí jugó un papel fundamental en nuestro asentamiento en el lugar. La importancia de una comunidad solidaria, un lugar para abrir el corazón, hacer preguntas y permitir que nuestros hijos se sientan en casa en su lengua materna es crucial para mantener nuestra identidad en un mundo nuevo y desconocido.

La razón para establecer esta comunidad es dar lo que he recibido y sigo recibiendo de esta increíble comunidad: apoyo, ayuda y un lugar para abrir el corazón a todos los que lo necesiten, ahora y en el futuro.